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崗位職責： 1、課程產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃：負責制定教師招聘考試相關的課程產(chǎn)品，包括不限于的流量品、爆品、利潤品、競品的設計，對集團產(chǎn)品市場的競爭力負責。 2、市場需求分析：深入分析教師招聘考試市場的需求、趨勢和競爭對手，確保課程設計符合目標學員的需求。 3、課程開發(fā)與優(yōu)化：協(xié)調(diào)各賦能團隊，包括教研、內(nèi)容開發(fā)、技術等，開發(fā)和優(yōu)化課程產(chǎn)品，提升教學質(zhì)量和用戶體驗。 4、產(chǎn)品監(jiān)控與反饋分析：監(jiān)控課程的市場表現(xiàn)和學員反饋，基于數(shù)據(jù)分析進行持續(xù)的產(chǎn)品優(yōu)化和改進。 5、團隊管理與領導：管理和激勵產(chǎn)品團隊，確保團隊成員的高效協(xié)作和專業(yè)成長。 解決的核心問題： 1、各類課程產(chǎn)品體系的設計：集團各市場不同階段產(chǎn)品體系的設計和優(yōu)化，（流量品、低端班、高端班、基地班等），及配套資料的統(tǒng)籌安排，保證產(chǎn)品交付。 2、進行市場數(shù)據(jù)分析：競品產(chǎn)品體系以及客戶需求的調(diào)研分析，為集團產(chǎn)品運營提供支持。 3、提高用戶滿意度與留存率提升：通過優(yōu)化課程設計和提升教學質(zhì)量，增強學員的學習體驗，提高用戶滿意度和留存率。 4、提高產(chǎn)品市場競爭力：通過創(chuàng)新的課程產(chǎn)品的設計和教學方法的優(yōu)化，提升產(chǎn)品的市場競爭力。