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1.全域?qū)崟r(shí)監(jiān)控：通過視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域（校門、操場(chǎng)、走廊、食堂、宿舍等）進(jìn)行不間斷輪巡監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、違紀(jì)行為及異常情況。
2.信息接收與受理：接聽校內(nèi)協(xié)助電話，接收德育巡查、教學(xué)督導(dǎo)等部門反饋的異常信息，并做好詳細(xì)記錄。
3.主動(dòng)預(yù)警與研判：基于監(jiān)控畫面和數(shù)據(jù)分析報(bào)告，對(duì)可能發(fā)生的安全風(fēng)險(xiǎn)、群體性事件、教學(xué)秩序問題等進(jìn)行主動(dòng)識(shí)別和預(yù)警。
4.任務(wù)調(diào)度與派遣：根據(jù)既定預(yù)案和職責(zé)權(quán)限，通過指揮系統(tǒng)或通訊設(shè)備，向安保人員、德育老師、后勤人員等發(fā)出指令，調(diào)度相關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)處置。
5.活動(dòng)組織支撐：在校內(nèi)大型活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域的視頻監(jiān)控聚焦、人流疏導(dǎo)指揮、現(xiàn)場(chǎng)與指揮中心的信息聯(lián)通，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。
6.教學(xué)督導(dǎo)輔助：配合教學(xué)督導(dǎo)部門，在不干擾正常教學(xué)的前提下，通過監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)課堂秩序、教學(xué)情況進(jìn)行遠(yuǎn)程巡查與記錄。
7.交接班與日志撰寫：嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，清晰、完整地記錄當(dāng)班期間的所有重要事件、調(diào)度動(dòng)作及待辦事項(xiàng)，撰寫《值守調(diào)度日志》。