人才發(fā)展(TD)
16000元以下
連云港
應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
連云港
應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
- 全勤獎(jiǎng)
- 節(jié)日福利
- 不加班
- 周末雙休
職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證,請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
崗位職責(zé):
一、人才發(fā)展體系搭建與迭代?
1、主導(dǎo)設(shè)計(jì)并實(shí)施分層級(jí)(如基層-中層-高層)人才發(fā)展體系,覆蓋專業(yè)與管理雙通道;
2、通過(guò)業(yè)務(wù)訪談和員工調(diào)研識(shí)別發(fā)展瓶頸,例如針對(duì)新員工適應(yīng)周期長(zhǎng)的問(wèn)題,設(shè)計(jì)階梯式培養(yǎng)方案(如30-60-90天計(jì)劃),縮短上手時(shí)間并提升留存率;
3、定期評(píng)估體系有效性,基于數(shù)據(jù)反饋優(yōu)化流程和內(nèi)容。
二、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)?
1、運(yùn)營(yíng)核心人才項(xiàng)目(如“星辰計(jì)劃”或“優(yōu)秀工程師計(jì)劃”),涵蓋人才識(shí)別(通過(guò)績(jī)效和潛力評(píng)估)、培養(yǎng)實(shí)施(定制學(xué)習(xí)模塊如戰(zhàn)略解碼工作坊)和結(jié)果應(yīng)用(晉升機(jī)會(huì)對(duì)接);
2、提升關(guān)鍵崗位繼任者覆蓋率,確保業(yè)務(wù)連續(xù)性。
三、學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)?
1、主導(dǎo)內(nèi)部課程庫(kù)建設(shè),開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)和管理類課程,通過(guò)案例萃取和情景模擬提升學(xué)習(xí)效果;
2、整合外部資源,設(shè)計(jì)混合式學(xué)習(xí)方案(線上微課 線下工作坊),優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效率。
四、人才發(fā)展效果評(píng)估與優(yōu)化?
1、建立雙維度評(píng)估機(jī)制:過(guò)程評(píng)估(參與率、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù))和結(jié)果評(píng)估(柯氏四級(jí)模型,如行為改進(jìn)率和績(jī)效關(guān)聯(lián)指標(biāo));
2、基于評(píng)估結(jié)果調(diào)整項(xiàng)目設(shè)計(jì),例如針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力短板增加專項(xiàng)模塊。
五、跨部門協(xié)作與戰(zhàn)略對(duì)接?
1、與業(yè)務(wù)部門緊密合作,確保人才發(fā)展項(xiàng)目與業(yè)務(wù)目標(biāo)一致,例如通過(guò)輪崗實(shí)踐促進(jìn)跨部門協(xié)同;
2、參與人才盤點(diǎn),為關(guān)鍵崗位推薦合適人選,支持組織架構(gòu)優(yōu)化。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、3年以上人才發(fā)展或培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有集團(tuán)型企業(yè)或咨詢公司背景者優(yōu)先;
3、熟悉人才測(cè)評(píng)、任職資格體系或行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目者優(yōu)先。
一、人才發(fā)展體系搭建與迭代?
1、主導(dǎo)設(shè)計(jì)并實(shí)施分層級(jí)(如基層-中層-高層)人才發(fā)展體系,覆蓋專業(yè)與管理雙通道;
2、通過(guò)業(yè)務(wù)訪談和員工調(diào)研識(shí)別發(fā)展瓶頸,例如針對(duì)新員工適應(yīng)周期長(zhǎng)的問(wèn)題,設(shè)計(jì)階梯式培養(yǎng)方案(如30-60-90天計(jì)劃),縮短上手時(shí)間并提升留存率;
3、定期評(píng)估體系有效性,基于數(shù)據(jù)反饋優(yōu)化流程和內(nèi)容。
二、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)?
1、運(yùn)營(yíng)核心人才項(xiàng)目(如“星辰計(jì)劃”或“優(yōu)秀工程師計(jì)劃”),涵蓋人才識(shí)別(通過(guò)績(jī)效和潛力評(píng)估)、培養(yǎng)實(shí)施(定制學(xué)習(xí)模塊如戰(zhàn)略解碼工作坊)和結(jié)果應(yīng)用(晉升機(jī)會(huì)對(duì)接);
2、提升關(guān)鍵崗位繼任者覆蓋率,確保業(yè)務(wù)連續(xù)性。
三、學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)?
1、主導(dǎo)內(nèi)部課程庫(kù)建設(shè),開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)和管理類課程,通過(guò)案例萃取和情景模擬提升學(xué)習(xí)效果;
2、整合外部資源,設(shè)計(jì)混合式學(xué)習(xí)方案(線上微課 線下工作坊),優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效率。
四、人才發(fā)展效果評(píng)估與優(yōu)化?
1、建立雙維度評(píng)估機(jī)制:過(guò)程評(píng)估(參與率、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù))和結(jié)果評(píng)估(柯氏四級(jí)模型,如行為改進(jìn)率和績(jī)效關(guān)聯(lián)指標(biāo));
2、基于評(píng)估結(jié)果調(diào)整項(xiàng)目設(shè)計(jì),例如針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力短板增加專項(xiàng)模塊。
五、跨部門協(xié)作與戰(zhàn)略對(duì)接?
1、與業(yè)務(wù)部門緊密合作,確保人才發(fā)展項(xiàng)目與業(yè)務(wù)目標(biāo)一致,例如通過(guò)輪崗實(shí)踐促進(jìn)跨部門協(xié)同;
2、參與人才盤點(diǎn),為關(guān)鍵崗位推薦合適人選,支持組織架構(gòu)優(yōu)化。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、3年以上人才發(fā)展或培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有集團(tuán)型企業(yè)或咨詢公司背景者優(yōu)先;
3、熟悉人才測(cè)評(píng)、任職資格體系或行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目者優(yōu)先。
工作地點(diǎn)
地址:連云港連云區(qū)連云區(qū)連云港石化有限公司復(fù)堆河路30號(hào)
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